top of page
Buscar

"PROYECTO UNA SOLA VOZ"

  • ApS CyL
  • 27 ene 2022
  • 2 Min. de lectura

Actualizado: 11 feb 2022


Premio Inclusión, otorgado por Plena Inclusión: Colegio María Auxiliadora - Salesianas Béjar, de Béjar (Castilla y León), por el proyecto Una sola voz 1.0


¿Cómo surge este proyecto Interdisciplinar de ecología integral?


Durante el curso 2019-2020 alumnos de E.S.O, tras el estudio del "Laudato si", y coincidiendo con la Cumbre del Clima (COP 25), llegan a la conclusión de que es necesario contribuir a la educación en la protección del medio ambiente, promoviendo la sensibilización medioambiental, la reducción de residuos y el reciclaje, en nuestra comunidad educativa y en otros centros.


¿Cuál ha sido su principal motivación?


Sus inquietudes les llevan a plantear estos objetivos de carácter medioambiental desde una perspectiva integral:

Fomentar la Inclusión Social de las personas con diversidad funcional e intelectual.


¿Quién ha sido vuestro principal colaborador?


Se crea un proyecto con apoyo de ASPRODES (Béjar) y juntos, como UNA SOLA VOZ, han trabajado entretejiendo lazos de unión, donde los usuarios de ASPRODES nos han enseñado a cuidar el medio ambiente con otra mirada libre de prejuicios.



Podéis ver nuestro cuaderno de campo "Una sola voz 1.0"





¿Le habéis dado continuidad?


Proyecto UNA SOLA VOZ 2.0:

El proyecto no termina aquí. Durante el curso 2020-2021 se han sumado otras acciones con un propósito novedoso y exigente: vencer los inconvenientes generados por la actual situación sanitaria, consiguiendo una apertura a la realidad exterior utilizando los medios técnicos que tenemos a nuestra disposición. Es cierto que no podemos contar con la movilidad de cursos anteriores para poder viajar, reforestar y reciclar, pero sí podemos acercar y llevar el mundo a nuestra aula.

La pandemia de COVID-19 no nos ha puesto freno en nuestro empeño: si no podemos salir al mundo, será el mundo el que llegue a nuestras aulas. De esta forma hemos conseguido realizar acciones globales de carácter cooperativo con personas y centros educativos de otras regiones y otros países/continentes.


¿Qué colaboradores se han sumado al proyecto?


Además de Asprodes Plena Inclusión, también hemos contado con la fundación Kilian Jornet, la ONGD Madreselva o el colegio Mary Our Help de Sandali, en Tanzania.

Estamos muy agradecidos por el apoyo que nos han ofrecido.


Podéis ver nuestro cuaderno de campo "Una sola voz 2.0"




 
 
 

Comments


© 2020 - Grupo Aprendizaje - Servicio Castilla y León                          aprendizaje.servicio.cyl@gmail.com                                          
bottom of page